时间:2018-09-28 09:50:25来源:趣丁网作者:wk
随着人们生活水平的提高,人们给予孩子压岁钱的数额也不断增加,很多小孩子每年都会收到上千甚至上万的压岁钱,那么这些压岁钱给如何处理呢?下面让我们具体来看看吧!
比如上兴趣班,到图书馆买书等。同时父母要让孩子知道这些花费使用的是压岁钱。
增加亲情,培养孝心和感恩之心。或者指导孩子捐出部分压岁钱帮助有困难的人,一年中能至少用压岁钱做一件善事。
当小孩拿到压岁钱时,父母别只是说“帮你存起来”,而是要亲自带小孩去金融机构存钱,要让小孩看到储蓄的金额。父母也可让孩子自己规划使用部分压岁钱,培养自我约束和规划能力,让他们当钱的主人,而不是一味禁止。
鉴于目前存款利率低,建议父母可替孩子做“红包基金”,即把孩子收到的压岁钱拿来申购基金,存入他们的户头。父母要定期与小孩共同检视账户,根据实际收益情况讨论投资策略是否调整。
除了有储蓄功能外,也能教育小孩未雨绸缪的重要性。寿险业者建议,小孩抵抗力较弱,到医院看病频率高,可先投保医疗险、手术险、伤害保险等基本险种。孩子逐渐长大后,父母就可逐渐倾向教育年金保险等产品。
一般来说,幼儿阶段,孩子还没有金钱意识,这时父母可将压岁钱存起来。从小学开始,家长就不能再简单地将钱直接存起来,而是要和孩子商量。
如果孩子选择把钱存起来,家长可以带孩子去银行开户,让孩子了解“银行”是什么,“储蓄”是怎么一回事。如果钱不多,孩子希望能买喜欢的东西,家长可以给孩子一个带锁的小抽屉,并且将钥匙交给孩子保管(当然,父母可留备用钥匙,防止孩子弄丢钥匙),这样能让孩子觉得自己是有隐私的,也能对金钱有尊重的感觉。
如果孩子想要买某种东西,家长可以趁机带孩子去商场、超市,引导孩子认识“价格”以及“价格比较”这些知识。
三四年级的孩子对金钱的意识已经比较浓了,而且会想要买一些大件的东西,开始对昂贵的东西感兴趣。这时在压岁钱的使用上,家长应该引导的两个概念是 “需要的”和“想要的”。
比如当孩子买东西时,让他做一个列表,引导孩子思考,哪些东西是必须要买的,哪些东西是可以以后再买的,这能让孩子学会对金钱使用有度。在这个过程中,还要让孩子明白“延迟消费”,学会控制自己的欲望。
对于五六年级的孩子,可以告诉他,就要上初中了,会有较多的课外书、补习班等支出,逐渐引导孩子在使用金钱时学会计划。
建议家长从五年级开始,引导孩子把压岁钱存起来,作为暑假旅游、上兴趣班等未来活动的资金,这样,孩子就可以把金钱和自己的成长、梦想联系起来。这是锻炼孩子自控能力和责任感很重要的一部分。
等孩子到了初中,学会“储蓄”和“计划”很关键,这时孩子应该有主动储蓄的意识,在花钱时,能够学会计划,并且按照计划实施。家长可以引导孩子将压岁钱分成不同的部分,至于如何分配,让孩子自己决定。
既可减轻家长的经济负担,也能培养孩子的自立精神和家庭责任感。
可以帮助孩子开阔眼界、增长知识,养成爱读书的好习惯。书报还可以与小伙伴交换阅读,增进彼此的情谊和知识。
不仅能帮助孩子学好功课,也有助于启迪思维,增长智慧。
如少年儿童终身幸福保险、医疗保险等,解除孩子健康成长和升学成才的后顾之忧。
为贫困落后地区的小朋友奉献爱心,帮助失学少年儿童上学,开展一帮一活动等,培养孩子助人为乐的精神。
以孩子的姓名参加储蓄或购买国库券,支持国家建设,也能够培养孩子理财和节俭计划开支的良好风范。
在长辈或孤寡老人生日或者有意义的节日,送点经济而有意义的小礼物,培养孩子敬老及扶贫济贫的美德。
帮助家里解决一些经济困难或购买急需物,增强孩子的家庭观念,增进亲人间的关爱情感。这对于家有下岗人员或经济困难的家庭意义尤其重要。
家长可以引导孩子用压岁钱购买一些耐用的大额消费品。比如电脑啊、乐器啊、运动器材啊。如果钱不够,家长可以“赞助”,这样,孩子在使用这些东西时,会有相当的成就感。
作为常规的理财方法,收藏也是其中之一,这样不仅可以培养孩子对收藏艺术的兴趣,还可以陶冶情操,等以后这些收藏变现时,收益可能会高于普通的投资呢。