时间:2018-09-28 13:53:23来源:趣丁网作者:wk
说谎,是我们大家都有过的现象,谎言有很多种,但是现在宝宝说谎成为了很常见的现象,宝宝说谎时,家长们要正确的对待孩子,引导孩子,那么有什么办法让宝宝不说谎呢?下面一起来了解了解吧!
幼儿的记忆存在着正确性差的特点。他们容易把现实与想象相混淆,用自己虚构的内容来补充记忆中残缺的部分,把主观臆想的事情,当作自己亲身经历过的事情,这是幼儿心理不成熟的表现。此时,孩子自己根本就没有意识到自己是在“说谎”,一般来说,这类说谎行为随着年龄的增加和认知的发展会逐步减少直到消失。
某些上全托的孩子,把老师当成自己最亲近的人,渴望从那里得到安全感与情感上的满足。由于班级人数比较多,老师可能会常常忽视他。于是通过说谎行为来获取到老师更多的呵护,以得到心理上的满足。还有的父母忙于工作,忽略了与其的情感交流,孩子无奈之下只得采取这一行为,想让自己成为父母关注的焦点。
有的家长图方便在教育的时候采取欺哄的方法,幼儿意识到之后,便也会跟着采取说谎的手段以便获得某种利益。特别是家长答应了孩子的某些要求,事后却没有兑现,这会给孩子幼小的心灵带来很大伤害,让他认识到父母的欺骗性,以后也会有样学样。
如果孩子说了谎,家长没有对其进行应有的教育,反而是正面或中性的评价,聪明的孩子就会意识到他在这一行为(说谎)中没有受到损害(惩罚),反而获益(正面或中性的评价),人类的趋利避害的本能就会使得孩子增加这一行为发生的频率。
孩子生活在一个大环境中,也会结交一些有问题的小朋友,同伴间的相互模仿也是他们学习的途径之一。有时候,教育者们的言行不一,也会给孩子带来困惑。例如,老师教育小朋友过马路的时候要“红灯停,绿灯行”,在现实生活中妈妈却带着孩子闯红灯。老师和妈妈在孩子眼中都是权威,此时孩子的脑子里会充满问号——到底该听谁的呢?
有些幼儿想逃避惩罚、取得父母老师的欢心、获得某些奖励等而不惜说谎。这些行为背后的动机都是以利益为目的的,反映了幼儿品德发展中存在的问题。对于这类幼儿家长一定要能及时加以教育与纠正。
他是害怕受罚吗?还是因为不想令你失望?要是他在朋友面前吹牛,是不是因为他年纪还小,分不清什么是幻想,什么是现实呢?你知道孩子撒谎的原因,才能用适当的方法纠正他。
家长引导孩子说真话时要注意说话的方式。例如,“这饭怎么会弄得满桌子都是呢,要是有人帮我把它们拣起来就好了”就比说“你怎么把饭弄得到处都是?下次再这样就不给你吃了”,会起到更好的效果。
让孩子认识到谎言总会识破,说谎只会受到更严厉的惩罚。而诚实是美德,同时诚实也会减轻对过失的惩罚程度。但父母要注意不能因为孩子的某一次谎言就给孩子定性,给孩子贴上小骗子、撒谎包的标签。
为孩子创造一种说真话的宽松环境,告诉孩子人都会犯错,应当勇敢的承认,下次注意了就行了。
有的爸妈对宝宝的期望值过高,要求这个不能玩,那个不能碰,如果不把饭吃完就不带孩子上公园玩等,诸如此类的。殊不知,对于这许多的“规矩”,幼儿既不能明白,也无法做到。有时候,为了讨好爸妈,宝宝只好说谎。
当孩子告诉你他把饭打翻了的时候,你如果责怪他“不乖”、“不听话”,对他大喊大叫,他就会认为说实话不好,还要挨爸妈骂。因此,当宝宝主动说了实话,要先表扬他的诚实,后再妥善处理孩子的错误。这样可以让孩子知道爸爸妈妈很重视诚实的美德,也期望他凡事都说真话。
假设你不想接一个电话,就叫家人跟对方说你不在家,或者你因为想休息,就对别人说自己病了,不能出门。如果孩子听到你说话不诚实,他以后还会说真话吗?父母是孩子最好的老师,在要求孩子诚实的同时,自己也应以身作则,不在孩子面前说谎话,并实现对他的承诺。
不要为了让宝宝说真话而一个劲地盘问,那样只会使他把谎话编得越来越圆。可以试试直接说出事实:比如孩子把花瓶打碎了,妈妈严厉地责问孩子:“是你把花瓶打碎的吗?”孩子可能怕妈妈生气,就说谎否认。如果那个妈妈只是说:“哎呀,你把花瓶摔破了。”这就不会令孩子那么想说谎,还可以帮助他培养诚实的好习惯。过1个小时。